SAMR, organizando el uso de las TICS en la enseñanza

El SAMR es un modelo pedagógico creado en 2006 por Rubén R. Puentedura, fundador y presidente de Hippasus, una firma de consultoría que se dedica a la transformación de la educación con el uso de las TIC. Este modelo consta de dos categorías. La primera es la categoría de mejora: Sustitución y Aumento. En este estadio se busca ampliar la información utilizada, sin provocar cambios sustanciales en la metodología de búsqueda. La segunda es la categoría de transformación: Modificación y Redefinición. En donde se pretende ir más allá del simple hecho de reproducir la información que la tecnología nos ofrece para generar cambios que mejoren y faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En la siguiente infografía, recopilé información resumida que explica por qué es necesario que implementemos esta herramienta en la educación.

Infografía sobre SAMR de mi autoría creada en canva de libre uso

Referencias bibliográficas:

• García, José Blas. (1 de noviembre de 2021). Integración de las tic en el aula: Modelo SAMR. Transformar la escuela. https://www.jblasgarcia.com/
• Clear Touch. (19 de diciembre de 2022). El modelo SAMR: Un toque de tecnología en el aula. Clear Touch. https://www.getcleartouch.com/es/